Schulen für Landschaftsarchitektur



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Landschaftsarchitekten bieten nachhaltige Lösungen, unterstützen einen aktiven Lebensstil, entwerfen Transportlösungen, helfen bei der Denkmalpflege und verwalten Wasserressourcen. Wir helfen Familien, Gemeinden und Unternehmen, wichtige lokale, regionale und nationale Prioritäten anzugehen. Das Landscape Architecture Program ist vollständig vom Landscape Architecture Accreditation Board akkreditiert und das einzige vierjährige akkreditierte Programm in einer Region mit vier Bundesstaaten. Dieses Programm bietet auch den einzigen kooperativen interdisziplinären Ansatz mit den verwandten Disziplinen Architektur, Innenarchitektur und Planung. Landschaftsarchitektur verbindet Kunst- und Umweltwissenschaften. Landschaftsarchitekten gestalten Außenräume und Plätze.

Inhalt:
  • Studiengänge
  • Willkommen bei Landschaftsarchitektur!
  • Schule für Landschaftsarchitektur
  • 20 Bachelor-Studiengänge in Landschaftsarchitektur
  • Bachelor of Science in Landschaftsarchitektur
  • Warum Landschaftsarchitektur (BTech) bei Dal studieren?
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Studiengänge

Landschaftsarchitektur ist eine Umweltgestaltungsdisziplin. Landschaftsarchitekten gestalten aktiv die menschliche Umwelt: Sie kartieren, interpretieren, stellen sich vor, zeichnen, bauen, konzipieren, synthetisieren und projizieren Ideen, die Landschaften verändern. Der Designprozess beinhaltet einen kreativen Ausdruck, der sich aus einem Verständnis des Kontexts von Standort- oder Landschaftsökosystemen, kulturellen Rahmenbedingungen, funktionalen Systemen und sozialen Dynamiken ergibt. Die Schüler unseres Programms lernen, die Welt um sie herum zu verändern, indem sie die Landschaft neu erfinden und umgestalten, um ihre ästhetischen und funktionalen Dimensionen, ihre ökologische Gesundheit, ihre kulturelle Bedeutung und ihre soziale Relevanz zu verbessern.

Der Beruf befasst sich mit einem breiten Spektrum von Landschaften in städtischen, vorstädtischen, ländlichen und wilden Umgebungen.Der Umfang von Landschaftsarchitekturprojekten reicht von umfassenden, regionalen Landschaftsanalysen und -planungen bis hin zu detaillierten, individuellen Entwürfen auf Standortebene. Der Lehrplan an der Iowa State bereitet die Schüler auf diese Herausforderung vor, indem sie ihre Fähigkeiten entwickeln, Ideen durch eine Reihe von Grundkursen und Studios zu entwerfen und zu kommunizieren.

Die Absolventen sind in einer breiten Palette von Karrieren aktiv, wie z. B. nachhaltige Standortgestaltung, Landentwicklung, Parkmanagement, Umweltschutz, Gemeindeplanung, Stadtplanung und andere. In ihrem Berufsleben wenden die Absolventen ihre kreativen und technischen Fähigkeiten bei der geplanten Anordnung natürlicher und gebauter Elemente auf dem Land an, wobei sie sich um die Verwaltung und Erhaltung natürlicher, gebauter und menschlicher Ressourcen kümmern.

Die resultierenden Umgebungen dienen nützlichen, ästhetischen, sicheren und unterhaltsamen Zwecken. Der Fachbereich bietet grundständige und grundständige Studiengänge an und kooperiert in den grundständigen Nebenfächern Design Studies, Critical Studies in Design und Digital Media. Die Bewerber werden auf der Grundlage ihrer akademischen Leistungen und eines Portfolios von Originalarbeiten überprüft; Die Zulassung zum professionellen Programm unterliegt der Genehmigung eines Fakultätsausschusses nach Abschluss des Core Design-Programms.

Informationen zu den Zulassungskriterien werden jährlich auf der Website der Hochschule für Gestaltung veröffentlicht. Nach der Zulassung zum professionellen Programm begeben sich die Studenten im Herbstsemester ihres zweiten Jahres in das reisende Studio. Um das Studium der Landschaftsarchitektur außerhalb des Campus zu verbessern, verlangt die Abteilung von den Studenten, dass sie im Frühjahr und Sommer ihres vierten Jahres aus den folgenden Optionen wählen: 1. Nationaler Studentenaustausch.Das Bachelor-Programm besteht aus einem fünfjährigen Lehrplan, der diese Credits auf ein einjähriges Core Design-Programm mit 30 Credits und ein vierjähriges professionelles Programm verteilt. Diese Credits verteilen sich auf ein einjähriges Core Design-Programm mit 30 Credits und a vierjähriges professionelles Kreditprogramm.

Die Zulassung zum professionellen Programm hängt von den verfügbaren Ressourcen ab und unterliegt der Genehmigung eines Fakultätsausschusses nach Abschluss des Core Design-Programms. Die Bewerber werden auf der Grundlage ihrer akademischen Leistungen und eines Portfolios von Originalarbeiten überprüft. In den Vereinigten Staaten verlangen die meisten staatlichen Registrierungsstellen einen Abschluss eines akkreditierten professionellen Studiengangs als Voraussetzung für die Berufszulassung. Es können nur 65 Credits einer zweijährigen Institution beantragt werden, die bis zu 16 technische Credits umfassen können; 9 P-NP-Credits freie Wahlfächer; 2.

Die Studierenden müssen außerdem mindestens 6 Leistungspunkte der Stufe oder höher in den kombinierten Bereichen Kommunikation, Naturwissenschaften, Mathematik, Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften erwerben, insgesamt 6 aus allen Bereichen. Die Abteilung bietet den Master of Landscape Architecture MLA an, einen akkreditierten Berufsabschluss für Studierende mit oder ohne Bachelor-Abschluss in Landschaftsarchitektur.

Der Abschluss vermittelt Fähigkeiten und Kenntnisse, die vom LAAB des Landscape Architectural Accreditation Board und der Lizenzprüfung für Studenten gemessen werden, die als lizenzierter Fachmann im öffentlichen oder privaten Sektor praktizieren möchten. Konzentrationswahlfächer können innerhalb des Colleges und der Universität aus einer genehmigten Liste und bis zu drei 3-Credits aus dem Fachbereich ausgewählt werden. In ihrem letzten Jahr können die Studierenden mit Zustimmung ihres Hauptprofessors und des Graduiertenausschusses der Abteilung eine kreative Komponente oder eine Abschlussarbeit absolvieren.

Studierende, die sich für die Double-Degree-Programme interessieren, wenden sich bitte an die Fachbereiche, um eine detaillierte Beschreibung der Anforderungen zu erhalten. Erforschung des Spiels in Städten.Einführung in zwei wichtige Konzepte: wie Spiel zu einem zentralen Thema in der wirtschaftlichen Entwicklung und Nachhaltigkeit von Städten auf der ganzen Welt geworden ist; und wie die Gestaltung von Städten Raum für einen gleichberechtigten Zugang zum Spielen für alle schaffen muss.

Erfüllt U. Diversity-Anforderung. Voraussetzung: Immatrikulation im Fachprogramm Lesen und Darstellen vielfältiger Landschaften; Entwicklung einer ästhetischen Sensibilität für die Geomorphologie, Vegetation und kulturellen Einflüsse auf diese Landschaften. Kleinmaßstäbliche Eingriffe und Erforschung von Landschaftsphänomenen und -veränderungen.

Schwerpunkt auf einer Vielzahl von Dokumentations- und Zeichentechniken. Voraussetzung: L A Grundlegende Fragen der Landschaftsplanung und -gestaltung auf Standortebene. Die Projekte führen eine Vielzahl von objektiven und subjektiven Standortermittlungsmethoden, Raum- und Ortsgestaltung und sensible Integration von Architektur und Landschaft für spezifische Landnutzungen ein. Benutzeranforderungen, Präzedenzstudien, Programmierung, Standortplanung, Bepflanzungsdesign und Außenraumdesign, ausgedrückt durch eine Vielzahl von dreidimensionalen Modellen, Grafiken und schriftlichen Medien.

Grundkenntnisse und grundlegende Fähigkeiten in 2D-, 3D- und 4D-Computeranwendungen, die für die Designentwicklung und -kommunikation verwendet werden, mit Schwerpunkt auf 3D-Modellierung und Workflow-Interoperabilität. Voraussetzung: Einschreibung in das professionelle Programm Beobachtung und Studium der Feuchtgebiets-, Prärie- und Waldvegetation, die im Savannen-Ökoton heimisch ist.

Schwerpunkt auf Pflanzengemeinschaften, deren Verbreitung, Struktur, Lebensraum und Ästhetik. Pflanzenbestimmung und Verwendung in der Landschaftsgestaltung. Präzedenzfälle und Fallstudien zur Erhaltung, Wiederherstellung und Verwendung von Vegetation in Bauwerken. Voraussetzung: L A Identifizierung, Beobachtung und Untersuchung von Pflanzen, die in der Region Mittlerer Westen in den Anbau eingeführt wurden. Pflanzenkulturelle Anforderungen, einschließlich Anpassungen an Klimaveränderungen, Sonneneinstrahlung und Bodenbedingungen.

Untersuchung der Geschichte der Pflanzeneinführung und -nutzung in gestalteten Landschaften, einschließlich der daraus resultierenden Auswirkungen der Pflanzeneinführung wie Pflanzeninvasion.

Einführung in das Pflanzendesign auf Standortebene, einschließlich der Anpassung der pflanzenkulturellen Anforderungen an die Standortbedingungen, der funktionellen Verwendung von Pflanzen und der ausdrucksstarken Komposition unter Verwendung von Pflanzenform, Textur und Farbe. Auseinandersetzung mit persönlichen Werten in Bezug auf Herkunft, Fähigkeiten, Einstellungen und Werte anderer; Erforschung, wie diese die persönliche Entscheidungsfindung und die Gruppeninteraktion beeinflussen. Lesen, Diskutieren, Unterrichtsaktivitäten, Tagebuch führen, Schreiben.

Wird nur auf zufriedenstellend-fail-Basis angeboten. Die Entwicklung der Philosophie und Politik zum Schutz natürlicher Ressourcen von der Kolonialzeit bis zur Gegenwart. nordamerikanische Wildtier-, Forstwirtschafts- und Umweltpolitik; Nationalparks und andere Schutzgebiete; Bundes- und Landesbehörden. Beziehung zu kulturellen Kontexten, einschließlich Stadtreform und amerikanischer Planungsbewegung. Diskussion über gemeinsame Pool-Ressourcen, öffentliches und privates Land. Voraussetzung: Immatrikulation im weiterbildenden Studiengang Landschaftserkundung, von breiten Siedlungsmustern bis hin zu einzelnen Fundstellen.

Untersuchung der Beziehungen zwischen einheimischen und gestalteten Landschaften. Landschaften als Formen kultureller Produktion, die soziale, politische und ökonomische Prozesse prägen und von ihnen geprägt werden. Erforschung sozialer und verhaltensbezogener Faktoren, die für die Gestaltung der häuslichen, bürgerlichen und kommerziellen Landschaft relevant sind.

Konzentrieren Sie sich darauf, sich mit Designprinzipien vertraut zu machen, da sie sich auf das Verhalten und die Aktivitäten von Menschen über ein breites demografisches und kulturelles Spektrum hinweg beziehen; Anwendung dieser Prinzipien auf die Gestaltung von Außenumgebungen. Vorträge und Diskussionen, einschließlich Gruppenübungen und Exkursionen. Voraussetzung: Immatrikulation im Fachprogramm Erforschung der Poetik und Prinzipien des Landschaftsbaus.

Untersuchung und Interpretation landformiger und geomorphologischer Prozesse wie Wasserkreislauf, Erosion und Sedimentation. Genaue Beobachtung und Darstellung der Detailgestaltung mit Schwerpunkt auf Materialarten, deren Verbindungen und Verwitterung. Lesungen, Feldstudien und Zeichnungen in analogen und digitalen Medien.

Voraussetzung: Sophomore Standing Verstehen Sie die Auswirkungen auf die Gestaltung, die sich aus geotechnischen und ökologischen Prozessen in der Landschaft ergeben, einschließlich Ökologie, Vegetation, Böden und Wasser. Verstehen Sie den Einfluss von Landschaftsformen, Geologie, Pflanzen, Böden und Wasser auf die Gestaltung von Landschaftsgestaltungen. Der Kurs bezieht sich auf aktuelle Themen wie Beeinträchtigung der Wasserqualität, Erosion und invasive Arten mit Gestaltungsstrategien wie Regenwassermanagement, Bodenqualitätsmanagement und Wiederherstellung der Pflanzengemeinschaft.

Exkursionen. Voraussetzung: L A Entwicklung von Landschaftsgestaltungs- und Planungsvorschlägen für 0,5 bis 100 Hektar, möglicherweise in Zusammenarbeit mit Studenten anderer Programme. Wenden Sie kritische methodologische Rahmenbedingungen an, um Site-Systeme zu gestalten, während Sie verschiedene Benutzergruppen angemessen unterstützen und kulturell bedeutsame Orte schaffen.

Bewerten und interpretieren Sie ein Nutzungsprogramm, organisieren Sie subjektive und objektive Standortinventuren und -analysen, entwickeln Sie funktionale und poetische Designstrategien für Infrastruktur und natürliche Systeme und erstellen Sie künstlerische und funktional explizite landschaftsarchitektonische Vorschläge. Entwicklung einer geeigneten Technik und eines hohen handwerklichen Niveaus bei Darstellungen zur Unterstützung des Design-Thinking-Prozesses und der endgültigen Präsentation des Schemas. Voraussetzungen: L A , L A , L A und NREM Anwendung von ökologischen Theorien und Prozessen in Design und Planung im Maßstab von mehr als 100 Hektar mit besonderem Fokus auf städtische und städtische Randlandschaften.

Wenden Sie erweiterte Landschaftsanalysen von Boden, Wasser und Vegetation mithilfe von Geoinformationssystemen an.Besonderes Augenmerk liegt auf der Wiederherstellung von Bächen und Feuchtgebieten, Minderung und Vorschriften sowie der Entwicklung von Gestaltungsdarstellungen für die öffentliche Nutzung. Voraussetzung: Immatrikulation in das professionelle Programm und Erlaubnis des Ausbilders Beobachtung und Reflexion der beruflichen Praxis und Landschaften in städtischen, ländlichen und Wildnisgebieten.

Voraussetzung: L A Die Kunst und Techniken zur Schaffung von Pflanzenkompositionen in der Landschaft, die auf kulturelle und biophysikalische Kontexte reagieren. Methoden der Standortinventur und -analyse, Entwicklung von Pflanzenpaletten und Zusammenstellung von Pflanzenzusammenstellungen, die ausdrucksstarke und funktionale Bedürfnisse ansprechen. Einführung in die Techniken zur Erstellung von Pflanzplänen, einschließlich Standards für Pflanzenauswahl, Pflanzenlisten und Pflanzenspezifikation.

Voraussetzung: L A Erforschung zeitgenössischer landschaftsarchitektonischer Praxis durch individualisierte Recherche in praktizierenden Firmen. Vorbereitung eines Papiers und einer Präsentation, die einen breiten Rahmen und spezifische Parameter eines ausgewählten Bereichs der zeitgenössischen Praxis skizziert, wobei spezifische Projekte als Beispiele dienen. Die Arbeit kann zur Einladung aktueller Praktiker als Vortragsreihe oder Veranstaltung führen. Untersuchung von Landschaftsgestaltungskonzepten und -trends, wie sie im Laufe der Zeit beobachtet wurden, von ungefähr bis zur Gegenwart, mit Schwerpunkt auf den Vereinigten Staaten und Europa.

Untersuchung von bedeutenden Persönlichkeiten und herausragenden Werkstätten, Gärten, Landschaften, Denkmälern, Unterteilungen, Stadtplänen usw. Analyse der sozialen, wirtschaftlichen, politischen und technischen Kräfte, die zur Entwicklung von Landschaftsgestaltungsstilen, Vokabular und Literatur beitragen. Vorträge, Lesungen, Projekte, Forschungsarbeiten. Untersuchung internationaler Landschaftsgestaltungskonzepte und -trends, wie sie im Laufe der Zeit beobachtet wurden, von der Vorgeschichte bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts.

Erfüllt die Anforderungen für internationale Perspektiven. Landschaftsänderungen, um menschliche Nutzungen und Aktivitäten aufzunehmen. Auswirkungen und Implikationen der Landformumwandlung auf die umgebende Umwelt.Entwässerungsdesign an der Oberfläche und unter der Oberfläche, bewährte Verfahren zur Regenwasserableitung, Konturmanipulation zur Einbeziehung von Hängen, Mulden, Durchlässen, Polstern, Stützmauern, Wegen, Stufen, Terrassen, Gebäuden und anderen Strukturen in der Landschaft.

Straßenlayout und -ausrichtung, Parkplatzdesign und Schätzungen des Erdbauvolumens. Entwerfen Sie die Kommunikation mit CAD, Perspektiven, Querschnitten, Höhenlinienkarten, Landschaftsmodellen und Erzählungen.

Klassenübungen, Fallstudienpräzedenzfälle und vorläufige Konstruktionsunterlagen. Voraussetzung: L A Physische Planung und Gestaltung von Orten unter Verwendung gemeinschaftsbasierter Methoden. Die Projekte befassen sich mit sozialen und kulturellen Dimensionen der Schaffung von Orten, wie z. B. der Wiederverwendung verlassener Stätten, Nachtragsentwicklung und Gemeinschaftsvisionen.

Schwerpunkt auf der Entwicklung von Benutzer-Kunden-Beziehungsfähigkeiten und Designforschung. Integrierte Seminarkomponente.


Willkommen bei Landschaftsarchitektur!

Ziad Akl Direktor Dr. Die übergeordnete Mission des Landschaftsarchitekturprogramms besteht darin, unsere Absolventen dazu zu bringen, sich für den Schutz der Umwelt und die Gestaltung von Landschaften zu engagieren, die sozial sensibel und nachhaltig sowie ästhetisch sind. Inmitten einer Beaux-Arts-Akademie lernen die Studenten des Instituts die Theorie und Praxis der Landschaftsarchitektur durch kreatives Arbeiten und Forschen. Der Student erhält sein Diplom, wenn er die Credits validiert hat, die Bewertung der Credits erfolgt am Ende jedes Semesters. Bedingungen des Abschlussprojekts der Lizenz in Landschaftsarchitektur. Schick uns eine Nachricht.

Die University of Florida bietet das einzige Bachelor-Programm für Landschaftsarchitektur im Bundesstaat Florida an. Das 5-Jahres-Programm macht die Studenten mit der.

Schule für Landschaftsarchitektur

RMIT Landscape Architecture ist ein weltweit führendes Designprogramm, das bessere Lebensweisen in einer komplexen und sich schnell verändernden Welt untersucht und vorschlägt.Unser spezialisiertes Programm verbindet Kunst, Wissenschaft, Natur und Kultur, um natürliche, urbane, private und öffentliche Räume zu gestalten. Lernen Sie von renommierten lokalen und internationalen Landschaftsarchitekten, Architekten und Stadtplanern und erweitern Sie Ihre Fähigkeiten, um zur Zukunft der Designforschung und -praxis beizutragen. Eaque ipsa quae ab illo Inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Pathways sind eine clevere, zeitsparende Alternative zum Studienabschluss. Nutzen Sie unser Tool, um Ihre Studienmöglichkeiten mit RMIT zu erkunden. Bei RMIT konzentriert sich Architektur auf Design. Innenarchitektur ist eine umfassende Praxis, die sich mit der Beziehung zwischen Menschen und ihrer Umgebung befasst: wie wir leben, arbeiten und spielen. In einem Zeitalter des schnellen globalen Wandels fördert Urban Design am RMIT die Rolle, die Design bei der Gestaltung der zukünftigen Form und Leistung unserer Städte spielen kann. Die RMIT University würdigt die Menschen der Sprachgruppen Woi wurrung und Boon wurrung der östlichen Kulin-Nation, auf deren nicht abgetretenem Land wir die Geschäfte der Universität führen.

20 Bachelor-Studiengänge in Landschaftsarchitektur

Was ist regeneratives Design? Die Regeneration unserer natürlichen und menschlichen Systeme ist ein Prozess, durch den diese Systeme wachsen und sich auf gesunde Weise von selbst entwickeln. Als Landschaftsarchitekten können wir Regeneration nicht gestalten, aber wir können die Bühne gestalten, um regenerativen Prozessen die besten Erfolgschancen zu geben. Als Student im Landschaftsarchitekturprogramm entwickeln Sie Ihre Fähigkeiten durch unseren einzigartigen regenerativen Designprozess.

Landschaftsarchitekten sind maßgeblich an der Gestaltung gesunder und gerechter Städte und Umgebungen beteiligt.

Bachelor of Science in Landschaftsarchitektur

Landschaftsarchitektur als Berufsdisziplin integriert Kunst und Wissenschaft. Es ist der Beruf, der unser Land entwirft, plant und verwaltet. Landschaftsarchitekten beschäftigen sich heute mit den immer komplexer werdenden Beziehungen zwischen gebauter und natürlicher Umgebung.Landschaftsarchitekten planen und gestalten traditionelle Orte wie z. Ihre Wertschätzung für historische Landschaften und kulturelle Ressourcen ermöglicht es Landschaftsarchitekten, Erhaltungsplanungsprojekte für nationale, regionale und historische Stätten und Gebiete durchzuführen.

Warum Landschaftsarchitektur (BTech) bei Dal studieren?

Zwei- und dreijährige Studiengänge beherbergen Studenten mit Design- und anderen Bachelor-Abschlüssen. Das Landschaftsprogramm entwickelt interdisziplinäre Verbindungen zwischen Architektur, Städtebau und bildender Kunst in der Sam Fox School weiter. Der Studiengang Landschaftsarchitektur konzentriert sich auf die drei Fächer Gestaltung, Ökologie und Urbanismus. Der transformative Gestaltungsprozess – die Verknüpfung kultureller, historischer und technologischer Untersuchungen – bildet die pädagogische Grundlage für die Forschung. Ökologie informiert die Designpraxis, um eine Vielzahl von Maßstäben und natürlichen Systemen innerhalb der Umwelt zu berücksichtigen. Urbanismus dient als Terrain zeitgenössischer Landschaftspraxis. Als Erben von Design, ökologischen und urbanen Traditionen sind Landschaftsarchitekten in einzigartiger Weise geeignet, eine räumliche Vision für die heutige Umwelt zu artikulieren.

Interessiert an einem Landschaftsarchitektur-Studium? Landschaftsarchitektur wendet künstlerische, kulturelle, wissenschaftliche und technische Kenntnisse und Fähigkeiten an.

Landschaftsarchitektur an der University of Minnesota bereitet Studenten auf Karrieren als engagierte Designer vor, die in der Lage sind, die komplexen Herausforderungen städtischer, vorstädtischer und ländlicher Umgebungen zu bewältigen. Die Vielfalt der Landschaften, die Sie in unseren Programmen studieren, steht in einem kritischen Zusammenhang mit Fragen der Ökologie, des Klimawandels und der urbanen Resilienz und bietet Ihnen nach Abschluss einen äußerst vielseitigen und global anwendbaren Hintergrund. Wir nutzen die unglaubliche physische Umgebung der Twin Cities und des Großraums Minnesota, einschließlich des Mississippi River und der Great Lakes Watersheds, um zu untersuchen, wie sich Probleme wie Klimawandel und Wasserqualität, -knappheit und -bewirtschaftung auf unsere Gemeinden auswirken.Unsere Fakultät hilft Ihnen nicht nur dabei, Ihren persönlichen Fokus zu entwickeln, sondern verbindet Sie auch mit der etablierten Praxisgemeinschaft in den Twin Cities.

VERWANDTES VIDEO: Masterstudiengang Landschaftsarchitektur

Unsere Websites können Cookies verwenden, um Ihre Erfahrung zu personalisieren und zu verbessern. Indem Sie fortfahren, ohne Ihre Cookie-Einstellungen zu ändern, stimmen Sie dieser Sammlung zu. Weitere Informationen finden Sie in den Datenschutzhinweisen unserer Universitäts-Websites. Kursbeschreibung. Dieses Hauptfach bietet Unterricht in Standortplanung und -gestaltung, Landschaftsgeschichte, Landschaftsarchitekturgrafik und -präsentation. Es umfasst die Verwendung von Pflanzen und anderen Merkmalen zur Bereicherung von Außenräumen.

Die Landschaftsarchitektur befasst sich mit der Gestaltung und langfristigen Planung von Außenräumen, indem sie Bereiche wie Raumplanung, Ökologie, Gartenbau, Landschaftsgestaltung, Bildende Kunst und Industriedesign zusammenführt.

Unser Master of Landscape Architecture-Programm bietet eine professionelle Designausbildung in einem kleinen Programm mit tiefem Engagement für die Disziplin. Unser akkreditiertes, dreijähriges Berufsstudium ist anspruchsvoll, entwickelt aber die Werte und Fähigkeiten, die erforderlich sind, um in der Praxis der Landschaftsarchitektur erfolgreich zu sein. Erforderliche Kurse in Geschichte und Theorie, Standortanalyse und -planung sowie Umweltmanagement sind in umfassende Designstudios integriert. Wir ermutigen Studenten, ihre eigene individuelle Identität durch durchdachtes Engagement, Möglichkeiten, den Studienfokus durch spezialisierte Designstudios zu lenken, und die Durchführung des Abschlussprojekts zu entwickeln. Unser MLA-Programm bietet einen strengen, abgerundeten Lehrplan, um designorientierte Forschung und neue Untersuchungsmethoden in der Landschaftsarchitektur zu fördern.

Landschaftsarchitektur umfasst die Kunst und Wissenschaft der Landschaftsgestaltung, -planung und -verwaltung. Seine Wissenschaft umfasst die Erhaltung und Bewirtschaftung natürlicher Ressourcen. Seine Kunst ist die Schaffung von Außenbereichen, die angenehm, komfortabel und sicher sind.


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Bemerkungen:

  1. Hanraoi

    Sie werden nichts ändern.

  2. Kimuro

    Es tut mir leid, diese Option passt nicht zu mir. Wer kann noch vorschlagen?

  3. Akizuru

    Das hörte nicht zu



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